Arxiu de l'autor: JUNTS SDRC

Documents per a l’organització i la gestió dels centres. Organització dels centre.

Publicat el per

CURS 2025-2026

Actualització del pun 1.4 del Personal docent (pp 7-8/25) on es fa referència explicita als docents de religió. Aquesta novetat ha estat inclosa gràcies a la gestió de JUNTS-SDRC. «Document per l’organitzaió i la gestió dels centres.Personal docent. Curs 2025-2025» (Actualitzat a 12/11/25).

«Documents per a l’organització i la gestió dels centres. Personal docent. Curs 2025-2026.» (16/06/25 Desactualitzat).

1.4 Horari del professorat de religió

El professorat laboral de religió amb dedicació completa té la mateixa dedicació horària
setmanal (lectiva i complementària) que el personal funcionari docent del mateix nivell
educatiu. Si la jornada és parcial, cal ajustar proporcionalment l’assignació d’horari
lectiu i complementari.

Quan el professorat imparteix docència en més d’un centre públic:
Pot comptar fins a dues hores per itinerància. Aquesta reducció s’inclou dins les
hores totals del contracte i s’aplica sobre les hores no lectives de permanència. Les
direccions dels centres implicats s’han de coordinar per garantir la compatibilitat
horària i vetllar perquè el professorat tingui prou temps per desplaçar-se d’un
centre a un altre.

No pot superar mai el còmput total de 30 hores de permanència als centres que
s’estableixen per al conjunt de professorat amb dedicació completa.
El professorat laboral de religió de centres públics:

  • Forma part del claustre com a personal docent i participa en tots els òrgans
    docents, excepte en aquells reservats a personal funcionari. En cap cas, aquestes funcions poden incrementar la plantilla de religió.
  • Té els mateixos dies festius i períodes no lectius que la resta de professorat del
    centre educatiu.
ORG_Personal_docent

Podeu consultar el document en aquest enllaç.

_____________________________________________________________________

CURS 2024-2025

El 7 de juny de 2024 s’ha publicat el «Document per l’organitzacio i la gestió dels centres. Organització del centre. Curs 2024-2025».

En aquest document en el capítol Personal docent , apartat 1.4 (pàgina 78-79/122) es reflecteix la normativa en relació a l’organització de l’horari del professorat de religió:

«1.4 Horari del professorat de religió:

El professorat de religió amb dedicació completa té la mateixa dedicació horària setmanal lectiva i complementària que les persones funcionàries docents del nivell educatiu corresponent. Quan la jornada de treball sigui parcial, cal ajustar proporcionalment l’assignació d’horari lectiu i complementari.

Si un professor o professora de religió imparteix docència en més d’un centre públic, cal comptar-li fins a dues hores en concepte d’itinerància. Aquesta reducció es considera inclosa en el total d’hores de contracte i s’efectua sobre les hores no lectives de permanència en els centres. Les direccions dels diferents centres on hagi estat destinat el professor o professora de religió, s’han de coordinar per garantir que pugui compatibilitzar els horaris.

El professorat de religió de centres públics té la consideració plena de personal docent del centre i, com a tal, és membre del claustre i té la possibilitat de pertànyer a tots els òrgans docents del centre, a excepció dels que estiguin explícitament assignats a personal funcionari. En tot cas, la dedicació a l’exercici d’aquestes responsabilitats no pot implicar l’augment de la plantilla de religió assignada al centre.»

DOIGC_Organitzaciocurs_24_25

Podeu consultar el document en aquest enllaç.

_____________________________________________________________________

CURS 2023-2024

El 9 de juny de 2023 s’ha publicat  el «Documents per a l’organització i la gestió dels centres» – Organització del centre. Curs 2023-2024″

En aquest document en l’apartat 1.4 (pàgina 75)  del capítol Personal docent deixa palès en relació a l’horari de religió:

«1.4 Horari del professorat de religió
El professorat de religió amb dedicació completa té la mateixa dedicació horària
setmanal lectiva i complementària que les persones funcionàries docents del nivell
educatiu corresponent. Quan la jornada de treball sigui parcial, cal ajustar
proporcionalment l’assignació d’horari lectiu i complementari.
Si un professor o professora de religió imparteix docència en més d’un centre públic,
cal comptar-li fins a dues hores en concepte d’itinerància. Aquesta reducció es
considera inclosa en el total d’hores de contracte i s’efectua sobre les hores no lectives
de permanència en els centres. Les direccions dels diferents centres on hagi estat
destinat el professor o professora de religió, s’han de coordinar per garantir que pugui
compatibilitzar els horaris.
El professorat de religió de centres públics té la consideració plena de personal docent del centre i, com a tal, és membre del claustre i té la possibilitat de pertànyer a tots els òrgans docents del centre, a excepció dels que estiguin explícitament assignats a personal funcionari. En tot cas, la dedicació a l’exercici d’aquestes responsabilitats no
pot implicar l’augment de la plantilla de religió assignada al centre.»

Podeu consultar tot el document en aquest document que hi ha a continuació:

DOIGC_Organitzacioigestiocentres_2324

_________________________________________________________________

CURS 2022-2023

Publicat el  document pel curs 2022-2023 del Personal Docent de l’Escola Pública.

En aquest document en l’apartat 1.4 s’especifica l’horari del professorat de religió on hi diu textualment:

«1.4 Horari del professorat de religió
El professorat de religió amb dedicació completa té la mateixa dedicació horària setmanal lectiva i complementària que les persones funcionàries docents del nivell educatiu corresponent. Quan la jornada de treball sigui parcial, cal ajustar proporcionalment l’assignació d’horari lectiu i complementari.
Si un professor o professora de religió imparteix docència en més d’un centre públic, cal comptar-li fins a dues hores en concepte d’itinerància. Aquesta reducció es considera inclosa en el total d’hores de contracte i s’efectua sobre les hores no lectives de permanència en els centres. Les direccions dels diferents centres on hagi estat destinat el professor o professora de religió, s’han de coordinar per garantir que pugui compatibilitzar els horaris.
El professorat de religió de centres públics té la consideració plena de personal docent del centre i, com a tal, és membre del claustre i té la possibilitat de pertànyer a tots els òrgans docents del centre, a excepció dels que estiguin explícitament assignats a personal funcionari. En tot cas, la dedicació a l’exercici d’aquestes responsabilitats no pot implicar l’augment de la plantilla de religió assignada al centre».

Per tal de veure el document complert sobre personal docent el podeu consultar a continuació:

Documents per a l'organització i la gestió dels centres. Personal docent

Per qualsevol dubte o consulta us podeu posar en contacte amb nosaltres mitjançant la nostra web en l’apartat contacta amb nosaltres o bé mitjançant els telèfons dels delegats sindicals de cada territori.

Documents per a l’organització i la gestió dels centres. Ensenyament de la Religió.

Publicat el per

2025-2026

El 10 de juny de 2025 s’ha publicat el Document d’Organitzadió i gestió dels centres d’educació pública pel que fa a l’Ensenyament de la Religió Catòlica.

D’acord amb la normativa vigent, l’ensenyament de la religió té caràcter optatiu per a
l’alumnat i és d’oferta obligatòria per als centres. L’avaluació d’aquest ensenyament
s’ha de fer amb els mateixos criteris i efectes que la de les altres àrees/matèries.

Les autoritats religioses corresponents tenen competència per determinar el currículum
de l’ensenyament de la religió de les diferents confessions religioses que han subscrit
acords de cooperació en matèria educativa. Aquest currículum ha de respectar els
principis, els valors, les llibertats, els drets i els deures constitucionals i estatutaris.

El centre ha d’oferir a l’alumnat de nou ingrés la possibilitat d’optar que rebi
l’ensenyament de la religió, mitjançant el full de preinscripció o una declaració (model
“Declaració sobre l’opció per rebre l’ensenyament de la religió o l’atenció educativa
alternativa per als alumnes de nou ingrés en el centre”), segons l’etapa educativa que
correspongui (educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria o
batxillerat).

Per a l’alumnat matriculat al centre, l’opció de la religió té vigència per a tota l’etapa,
excepte que els pares, mares o tutors legals de l’alumnat menor d’edat, per iniciativa
pròpia, sol·licitin per escrit al director o directora del centre i a l’inici de cada curs,
modificar aquesta opció.

Les informacions recollides en aquest apartat corresponen al punt 1. Aspectes generals de l’ensenyament de la religió del document oficial del Departament d’Educació.
Podeu consultar el document complet als enllaços següents:

  1. Aspectes generals de l’ensenyament de la religió
  2. L’ensenyament de la religió al segon cicle d’educació infantil.
  3. L’ensenyament de la religió a l’educació bàsica.
  4. L’ensenyament de la religió a batxillerat.
  5. Docència de la religió en els centres públics.
  6. Normativa aplicable ensenyament de la religió.
CUR_Religio (4)

També el podeu consultar:  Ensenyament de la religió, Documents per a l’organització i la gestió dels centres (10/06/2025).

_____________________________________________________________

2023-2024

El 9 de juny de 2023 s’ha publicat el Document de l’Organització i la gestió dels centres d’educació pública pel que fa a l’Ensenyament de la Religió Catòlica.

D’acord amb la normativa vigent, l’ensenyament de la religió té caràcter optatiu per a l’alumnat i és d‘oferta obligatòria per als centres. L’avaluació d’aquest ensenyament s’ha de fer amb els mateixos criteris i efectes que la de les altres àrees/matèries. Les autoritats religioses corresponents tenen competència per determinar el currículum de l’ensenyament de la religió de les diferents confessions religioses que han subscrit acords de cooperació en matèria educativa. Aquest currículum ha de respectar els principis, els valors, les llibertats, els drets i els deures constitucionals i estatutaris.

El centre ha d’oferir la possibilitat d’optar a rebre l’ensenyament de la religió a l’alumnat de nou ingrés, mitjançant el full de preinscripció o una declaració d’acord amb el model “Declaració sobre l’opció per rebre l’ensenyament de la religió o l’atenció educativa alternativa per als alumnes de nou ingrés en el centre” (educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria o batxillerat), segons l’etapa educativa que correspongui.

La petició de plaça en un centre privat amb caràcter propi que expressi una confessió religiosa és una manera d’optar per la formació religiosa i moral que s’hi imparteix. Els pares, mares o tutors legals dels alumnes, per iniciativa pròpia, poden modificar l’opció feta comunicant-ho per escrit al director o directora del centre abans de l’inici de cada curs.

  1. L’ensenyament de la religió al segon cicle d’educació infantil.
  2. L’ensenyament de la religió a l’educació bàsica.
  3. L’ensenyament de la religió a batxillerat.
  4. Docència de la religió en els centres públics.
  5. Normativa aplicable ensenyament de la religió.
CUR_Religio

També el podeu consultar en el seu espai web del departament en aquest enllaç.

______________________________________________________________________

2022-2023

Publicat el Document per a l’organització i la gestió dels centres d’educació pública pel que fa la Religió Catòlica.

D’acord amb la normativa vigent, l‘ensenyament de la religió té caràcter optatiu per a l’alumnat i és d’oferta obligatòria per als centres.
El centre ha d’oferir la possibilitat d’optar a rebre l’ensenyament de la religió a l’alumnat de nou ingrés, mitjançant el full de preinscripció o una declaració d’acord amb el model “Declaració sobre l’opció per rebre l’ensenyament de la religió o l’atenció educativa alternativa per als alumnes de nou ingrés en el centre” (educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria o batxillerat), segons l’etapa educativa que correspongui.
La petició de plaça en un centre privat amb caràcter propi que expressi una confessió religiosa és una manera d’optar per la formació religiosa i moral que s’hi imparteix.
Els pares, mares o tutors legals dels alumnes, per iniciativa pròpia, poden modificar l’opció feta comunicant-ho per escrit al director o directora del centre abans de l’inici de cada curs.

Aquest és un dels aspectes que s’explica en aquest document entre altres com:

1- Aspectes generals de l’ensenyament de la religió.
2- L’ensenyament de la religió al segon cicle d’educació infantil.
3 -L’ensenyament de la religió a l’educació primària per als cursos de segon, quart i sisè.
4- L’ensenyament de la religió a l’educació secundària obligatòria per als cursos de segon i quart.
5- L’ensenyament de la religió a l’educació primària per als cursos de primer, tercer i cinquè i a l’educació secundària obligatòria per als cursos primer i tercer.
6- L’ensenyament de la religió a primer curs de batxillerat.
7- L’ensenyament de la religió al batxillerat a segon curs de batxillerat.
8- Docència de la religió en els centres públics. 
9- Normativa d’aplicació (ensenyament de la religió). 

Documents per a l'organització i la gestió dels centres Ensenyament de la religió

 

Per qualsevol dubte o consulta us podeu posar en contacte amb nosaltres mitjançant la nostra web en l’apartat contacta amb nosaltres o bé mitjançant els telèfons dels delegats sindicals de cada territori.

Documents per a l’organització i la gestió dels centres. Gestió del personal docent.

Publicat el per

Publicat el Document per a l’organització i la gestió dels centres pel que fa la Gestió del personal docent, tal i com diu Documents per a l’organització i la gestió dels centres. Personal docent publicat el 7/06/22 en l’apartat 1.4:

«El professorat de religió de centres públics té la consideració plena de personal docent del centre i, com a tal, és membre del claustre i té la possibilitat de pertànyer a tots els òrgans docents del centre, a excepció dels que estiguin explícitament assignats a personal funcionari. En tot cas, la dedicació a l’exercici d’aquestes responsabilitats no pot implicar l’augment de la plantilla de religió assignada al centre”

Publiquem aquí el Document on s’expliciten els aspectes a tenir present en la gestió del Personal Docent on es redacten aspectes concrets:

1Assistència del personal docent
2 Llicències i permisos
3 Vacances
4 Encàrrecs de serveis
5 Registre d’absències
6 Supòsits d’absència i d’impuntualitat del professorat. Aplicació de la deducció
7 Aplicació de la via disciplinària
8 Exercici del dret de vaga
9 Substitució en cas d’absència de les persones titulars
10 Requisits d’accés i d’exercici dels llocs de treball que impliquen contacte
habitual amb menors

Gesió del Personal docent.

Per qualsevol dubte o consulta us podeu posar en contacte amb nosaltres mitjançant la nostra web en l’apartat contacta amb nosaltres o bé mitjançant els telèfons dels delegats sindicals de cada territori.

Com està laboralment el professorat de religió a Catalunya?

Publicat el per

La passada setmana membres de la Junta de JUNTS SDRC van ser entrevistats per la periodista Glòria Barrete i Laura Mor de  «CatalunyaReligió».

La noticia ha estat publicada l’1 de juny de 2022 a les seves xarxes, a la revista online, les xarxes del sindicat i ho hem fet arribat als nostres socis. Aquí també us facilitem la seva lectura: https://www.catalunyareligio.cat/ca/com-esta-laboralment-professorat-religio-catalunya

Continua llegint →

Apertura borsa de Docents de Religió 2022-2023

Publicat el per
Del 26 de maig al 2 de juny resta oberta la borsa de docents de religió. Si vols treballar pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya com a mestre de religió en  les etapes educatives d’infantil a batxillerat (segons titulació) aquesta és la teva oportunitat.
 
📌VOLS TREBALLAR COM A DOCENT DE RELIGIÓ?
✍️Contractació de professorat de religió per cobrir llocs de treball vacants i substitucions, cal presentar sol·licitud entre el 26 de maig i el 2 de juny.🗓️ : https://educacio.gencat.cat/ca/arees-actuacio/professors/concursos/contractacio-prof-religio-vacants-substitucions/

Continua llegint →

Calendari escolar 2022-2023

Publicat el per

S’ha publicat el calendari pel curs vinent. El podeu consultar a https://portaldogc.gencat.cat/utilsEADOP/PDF/8671/1907542.pdf

CALENDARI:

5 de setembre de 2022: inici de les classes al segon cicle de l’educació infantil i a l’educació primària.

7 de setembre de 2022: inici de les classes a l’educació secundària obligatòria, el batxillerat, els cicles formatius de formació professional bàsica, de grau mitjà i superior, els cursos d’especialització de la formació professional, els itineraris formatius específics, els programes de formació i inserció, el curs de formació específic per a l’accés a cicles de grau mitjà i el curs de preparació per a la incorporació als cicles formatius de grau superior les classes.

Continua llegint →

Curs: Simbologia de la Creu a Bordils i Flaçà

Publicat el per
El proper 21 i 22 de maig de 2022, a JUNTS-SDRC organitzem un curs de Formació específica pel professorat de Religió en sobre la Simbologia de la Creu i la seva interpretació. Tindrà una certificació de 15hores de reconeixement pels qui realitzin les tasques específiques del curs.

Aquest curs serà una passejada raonada sobre les diferents creus dels termes gironins de Flaçà i Bordils i serà una oportunitat de coneixença cultural que ens enriquirà de forma cultural i història.

Continua llegint →

Pedagogia del projecte a l’aula de religió. Religons del món.

Publicat el per

El proper 26 de març i 2 d’abril DE 2002, a JUNTS-SDRC organitzem un curs de Formació específica pel professorat de Religió en relació a la Pedagogia del Projecte dins de l’aula de Religió. Aquest curs el realitzarem a Balaguer i tindrà una certificació de 15hores de reconeixement pels qui realitzin les tasques específiques del curs.

En aquest curs volem donar a conèixer una metodologia de Treball per projectes molt pràctica i vivencial. Mitjançant la pròpia experiència realitzarem un projecte amb totes les seves fases i podrem reflexionar sobre l’aplicabilitat d’aquesta metodologia aplicada a l’aula de religió.

Està adreçat tant a docents de primària i infantil com a secundària.

Per conèixer els detalls de la formació només cal que cliqueu el següent enllaç on també us hi podreu inscriure. El darrer dia per inscriure és el 23 de març.

INFORMACIÓ I INSCRIPCIÓ AL CURS